Den 9. mars 2026 annonserte regjeringen et initiativ for å styrke lesing blant barn, hvor Donald Duck & Co. inviterer elever til å nominere lærere som gjør lesing til en inspirerende opplevelse. Dette konseptet, kalt Årets Donald-lærer, gir barn muligheten til å hedre lærere som motiverer dem til å lese.
Leseglede kommer ikke av seg selv. Ofte trenger barna en dult i riktig retning og riktig lesestoff i hendene. For mange kan et Donald blad være løsningen! @Disney
Abonner for tilgang, eller logg inn hvis du allerede er abonnent.
Se abonnementKriterier for nominasjon
Nominasjonsteksten oppfordrer barn til å vurdere om læreren:
Vinneren av denne konkurransen sikrer seg 10 000 kroner som er øremerket leseglede, samt et klassesett med Donald-blader. I tillegg vil vinner læreren bli «duckifisert», det vil si tegnet som en Donald-karakter.
Leseglede i fokus
Marius Molaug, Donald-redaktør, understreker viktigheten av å gi barn riktig lesestoff: – Lese glede kommer ikke av seg selv. Ofte trenger barna en dult i riktig retning. Han fremhever at for mange barn kan et Donald-blad være løsningen for å vekke leselysten.
En jury bestående av Trine Skei Grande, tidligere kulturminister og nåværende direktør i Forleggerforeningen, samt Marius Molaug, vil kåre vinneren blant fire nominerte. Grande fremhever at de inspirerende lærerne er de som blir husket best i voksen alder, og hun er glad for å kunne gi ekstra oppmerksomhet til desom fremmer leseglede.
En strategisk tilnærming
Regjeringen har i 2024 lagt frem en strategi for å øke leselysten, som skal vare frem til 2030. Strategien som er kjent som «Tid for lesing», inkluderer tiltak for å styrke leseopplæring i skolen. Dette skjer etter bekymringsfulle rapporter om barn og unges lese ferdigheter.
Trine Skei Grande oppsummerer: – Jeg er glad for å få bidra til å kaste litt ekstra glans over lærere som inspirerer til uunnværlig leseglede.
Kriterier for nominasjon
Nominasjonsteksten oppfordrer barn til å vurdere om læreren:
Vinneren av denne konkurransen sikrer seg 10 000 kroner som er øremerket leseglede, samt et klassesett med Donald-blader. I tillegg vil vinner læreren bli «duckifisert», det vil si tegnet som en Donald-karakter.
Leseglede i fokus
Marius Molaug, Donald-redaktør, understreker viktigheten av å gi barn riktig lesestoff: – Lese glede kommer ikke av seg selv. Ofte trenger barna en dult i riktig retning. Han fremhever at for mange barn kan et Donald-blad være løsningen for å vekke leselysten.
En jury bestående av Trine Skei Grande, tidligere kulturminister og nåværende direktør i Forleggerforeningen, samt Marius Molaug, vil kåre vinneren blant fire nominerte. Grande fremhever at de inspirerende lærerne er de som blir husket best i voksen alder, og hun er glad for å kunne gi ekstra oppmerksomhet til desom fremmer leseglede.
En strategisk tilnærming
Regjeringen har i 2024 lagt frem en strategi for å øke leselysten, som skal vare frem til 2030. Strategien som er kjent som «Tid for lesing», inkluderer tiltak for å styrke leseopplæring i skolen. Dette skjer etter bekymringsfulle rapporter om barn og unges lese ferdigheter.
Trine Skei Grande oppsummerer: – Jeg er glad for å få bidra til å kaste litt ekstra glans over lærere som inspirerer til uunnværlig leseglede.
Forfatteren Per Petterson møtte under Bjørnsonfestivalen forrige uke, journalist i Klassekampen, Karin Haugen, til en samtale om «Kjærlighet, utroskap og Hemingway». Møtet tok utgangspunkt i Pettersons siste roman, «Du er hjemme nå», men beveget seg raskt inn i de dypere lagene av forfatterskapet. Den dreide seg om litterære impulser, nødvendigheten av emosjonell ærlighet i livets sene faser og språkets tette bånd til klassebakgrunn.
Laget av ScaleFlow.
