Den 9. mars 2026 annonserte regjeringen et initiativ for å styrke lesing blant barn, hvor Donald Duck & Co. inviterer elever til å nominere lærere som gjør lesing til en inspirerende opplevelse. Dette konseptet, kalt Årets Donald-lærer, gir barn muligheten til å hedre lærere som motiverer dem til å lese.

Leseglede kommer ikke av seg selv. Ofte trenger barna en dult i riktig retning og riktig lesestoff i hendene. For mange kan et Donald blad være løsningen! @Disney
Abonner for tilgang, eller logg inn hvis du allerede er abonnent.
Se abonnementKriterier for nominasjon
Nominasjonsteksten oppfordrer barn til å vurdere om læreren:
Vinneren av denne konkurransen sikrer seg 10 000 kroner som er øremerket leseglede, samt et klassesett med Donald-blader. I tillegg vil vinner læreren bli «duckifisert», det vil si tegnet som en Donald-karakter.

Leseglede i fokus
Marius Molaug, Donald-redaktør, understreker viktigheten av å gi barn riktig lesestoff: – Lese glede kommer ikke av seg selv. Ofte trenger barna en dult i riktig retning. Han fremhever at for mange barn kan et Donald-blad være løsningen for å vekke leselysten.
En jury bestående av Trine Skei Grande, tidligere kulturminister og nåværende direktør i Forleggerforeningen, samt Marius Molaug, vil kåre vinneren blant fire nominerte. Grande fremhever at de inspirerende lærerne er de som blir husket best i voksen alder, og hun er glad for å kunne gi ekstra oppmerksomhet til desom fremmer leseglede.
En strategisk tilnærming
Regjeringen har i 2024 lagt frem en strategi for å øke leselysten, som skal vare frem til 2030. Strategien som er kjent som «Tid for lesing», inkluderer tiltak for å styrke leseopplæring i skolen. Dette skjer etter bekymringsfulle rapporter om barn og unges lese ferdigheter.
Trine Skei Grande oppsummerer: – Jeg er glad for å få bidra til å kaste litt ekstra glans over lærere som inspirerer til uunnværlig leseglede.
Kriterier for nominasjon
Nominasjonsteksten oppfordrer barn til å vurdere om læreren:
Vinneren av denne konkurransen sikrer seg 10 000 kroner som er øremerket leseglede, samt et klassesett med Donald-blader. I tillegg vil vinner læreren bli «duckifisert», det vil si tegnet som en Donald-karakter.

Leseglede i fokus
Marius Molaug, Donald-redaktør, understreker viktigheten av å gi barn riktig lesestoff: – Lese glede kommer ikke av seg selv. Ofte trenger barna en dult i riktig retning. Han fremhever at for mange barn kan et Donald-blad være løsningen for å vekke leselysten.
En jury bestående av Trine Skei Grande, tidligere kulturminister og nåværende direktør i Forleggerforeningen, samt Marius Molaug, vil kåre vinneren blant fire nominerte. Grande fremhever at de inspirerende lærerne er de som blir husket best i voksen alder, og hun er glad for å kunne gi ekstra oppmerksomhet til desom fremmer leseglede.
En strategisk tilnærming
Regjeringen har i 2024 lagt frem en strategi for å øke leselysten, som skal vare frem til 2030. Strategien som er kjent som «Tid for lesing», inkluderer tiltak for å styrke leseopplæring i skolen. Dette skjer etter bekymringsfulle rapporter om barn og unges lese ferdigheter.
Trine Skei Grande oppsummerer: – Jeg er glad for å få bidra til å kaste litt ekstra glans over lærere som inspirerer til uunnværlig leseglede.

Applausen tok en prat med Bård Tufte Johansen. På en travel hverdag, på turne i Nordland, finner komikeren tid til å reflektere over sin kommende stand-up forestilling «Prøver å være positiv». Den kommer han til Kristiansund med den 12. september. Det ble en samtale om Kristiansund, kulturhus til fotball.

Det er en konkret ambisjon som ligger bak initiativet fra Arena i Kristiansund: Det er å gjøre det enklere for unge voksne å bli værende. Arbeidet handler om å etablere møteplasser der bærekraft og sosial tilhørighet virker sammen. Klesbyttedagen på Poppel KSU som foregikk på lørdag 18. april er ett av tiltakene som samler disse ambisjonene i praksis.

Søndag 12. april 2026 inviterte Frei Hornmusikk til en åpen og gratis ettermiddagskonsert i Normoria. Programmet var ikke kuratert som en tradisjonell konsert, men som et innblikk i ensemblets arbeid fram mot og etter deltakelsen i NM brass. Publikum fikk høre både konkurranserepertoar og pågående prosjekter, presentert i en lett og uformell ramme med korte introduksjoner fra dirigent Randi Anita Dahle.